miércoles, 7 de septiembre de 2011

KATHERINE PANCOL (1954- )



           Comenzamos este nuevo apartado con la famosa autora de Los ojos amarillos de los cocodrilos y El vals lento de las tortugas, obras de madurez -por otra parte, nótese los animales que  figuran en los títulos de ambas novelas y que decoran este blog. A pesar de escribir en francés, Pancol ha alcanzado una gran notoriedad en los últimos tiempos, con temas aparentemente anodinos pero que permiten la creación de un auténtico universo literario que se va continuando de novela en novela con la incorporación de nuevos episodios y personajes. 
        Acabo de leer en francés su última novela (Les écureuils de Central Park sont tristes le lundi), todavía sin traducir al castellano. Como los títulos se suelen mantener literalmente, me imagino que se denominará "Las ardillas de Central Park están tristes los lunes" -de ahí la imagen de la ardilla que he escogido para ejemplificar a la autora. Nuevos personajes van adquiriendo más relevancia, y otra vez el final queda lo suficientemente abierto como para que la obra tenga continuidad. 
     OBSERVACIÓN ADICIONAL: Ya se ha publicado en castellano Las ardillas de Central Park están tristes los lunes (11-XI-11).
 
      Como apunte final, mi personaje favorito de esta última novela es Junior, quien ha desplazado de los "lugares de honor "a Zoe (mi preferida anteriormente).

        En conjunto, se trata de una autora muy recomendable, que dará que hablar.
     
       Por si alguien quiere saber más, aquí tiene la página web de la escritora.

sábado, 3 de septiembre de 2011

DON MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA (1547-1616)

Don Quijote y Sancho Panza, personajes centrales de El Quijote


           Si hay un nombre propio en la literatura hispánica, ese es el de Miguel de Cervantes, a quien hemos presentado con el tratamiento de "don", como corresponde a su excelencia.  De hecho, su nombre denomina al instituto dedicado a la difusión de la lengua y la cultura españolas en este mundo global.
          En este vídeo puedes tener una introducción al autor:



         La azarosa vida de Cervantes, con cautiverio en Argel incluido, -a lo que alude la foto inferior-, le  ofreció vivencias  que le permitieron desarrolar una prolífica producción literaria. Así pues, nuestro autor merece ser reconocido por haber escrito novelas de todo género; de hecho, fue el iniciador de la novela corta. Por lo demás, su teatro también es de excelente de calidad. Sin embargo, no consiguió obtener fama como poeta, que hubiera sido lo que realmente le habría gustado.
Obra de un cautivo cristiano -contemporáneo de Cervantes- en Malta (Foto mía)
      Con toda justicia, su obra El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha fue considerada desde los primeros tiempos como la obra cumbre de la literatura universal. Su éxito condujo a una segunda parte apócrifa, que impulsó a Cervantes a componer, a su vez, su segunda parte. Aquí podéis ver la  excelente serie de RTVE, protagonizada por Fernando Rey y Alfredo Landa:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/television/quijote-capitulo/457109/
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-quijote/quijote-capitulo-2/457069/
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-quijote/quijote-capitulo-3/457036/
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-quijote/quijote-capitulo-4/457090/
http://www.rtve.es/alacarta/videos/el-quijote/quijote-capitulo-5/457092/

      La época en que vivió, Cervantes, muy difícil y marcada también por la crisis económica, nos debe servir de acicate ante los problemas actuales.
     Por lo demás, nos llega el momento de trabajar la obra literaria del autor, muy numerosa, como lo van a ser también los estudios dedicados a su producción literaria. Básica es esta página del Centro de Estudios Cervantinos, que incluye la edición digital de su obra completa y múltiples estudios.
Por otra parte, vas a encontrar referencias al Quijote:
http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/default.htm (cuidada edición del instituto Cervantes).
http://www.quijote2005.info/ (también del instituto Cervantes, pero con un carácter mucho más general).
Estas otras páginas remiten a toda la obra cervantina:
http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/cervantes/ (página de la Biblioteca Virtual Cervantes, que incluye todo tipo de documentación referida al autor).
http://cervantes.uah.es/ (página de Universidad de Alcalá de Henares dedicada al autor).

        Para terminar, muy interesantes son estas rutas quijotescas.

       Lectura específica para los alumnos de LIU en este enlace, así como en este otro.



       
      

jueves, 1 de septiembre de 2011

PREGÓN DE KIRMEN URIBE


       Como sabéis, Kirmen Uribe fue el encargado de leer el pregón de las fiestas de Bilbao hace unos días. El enlace anterior os da acceso al texto completo que, como bilingües que sois, podréis comprender sin ninguna dificultad.
     ¿Por qué incluyo el pregón en este blog? Por su valor literario y porque con él homenajea a dos grandes poetas BILBAÍNOS (sí, con mayúsculas): Gabriel Aresti y Blas de Otero.

LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX

  Guanajuato (México)
  
         Con todos los problemas que puede dar la excesiva generalización, parece imprescindible trazar la situación general de la literatura hispanoamericana del siglo XX, ya que ni las vivencias ni las corrientes artísticas tuvieron igual desarrollo que en las literaturas europeas.
          Encontrarás mayor información al respecto en el enlace. Es muy interesante, sobre todo, lo relativo a la narrativa.
http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/tema/literatura-hispanoamericana/literatura-hispanoamericana-reciente.html?x=20070418klplyllic_452.Kes

martes, 30 de agosto de 2011

REALISMO MÁGICO

(Foto mía)


            Interesantísima -y breve- definición del movimiento literario en este enlace:
http://redescolar.ilce.edu.mx/publicaciones/textocontexto/coronel/magi.htm
           Más completas, e igualmente muy claras, son las siguientes explicaciones:
http://www.minotaurodigital.net/textos.asp?art=51&seccion=Literatura&subseccion=articulos
http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/tema/literatura-hispanoamericana/narrativa.html?x=20070418klplyllic_452.Kes&ap=1

JUAN RULFO (1917-1986)


         ¡Buaah! ¡Termina nuestro viaje por la literatura universal!  Hemos llegado ya a México, a mediados del siglo XX. 

         Esta imagen del estado de Jalisco, en el México colonial, perfectamente podría ser Comala, el universo donde se desarrolla Pedro Páramo, la obra más famosa de Juan Rulfo. La encontrarás digitalizada, junto con otros cuentos del autor, muy conocidos, pinchando este enlace.
       Por lo demás, esta es la página oficial de Juan Rulfo. En consecuencia, es indispensable para trabajar su obra y, en especial, Pedro Páramo:
http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/juanrulfo/home.htm 
      Aquí cuentas con otras páginas interesantes:
http://www.valvanera.com/jrulfo.htm
http://www.rinconcastellano.com/cont/juanrulfo.html#
http://redescolar.ilce.edu.mx/publicaciones/publi_quepaso/juan_rulfo.htm
 http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/tema/literatura-hispanoamericana/pedro-paramo-juan-rulfo.html?x=20080329klplyllic_2.Kes

      En el siguiente enlace podrás ver una vídeo que contiene una interesante entrevista de Joaquín Soler Serrano al autor en 1977, en el programa A fondo de RTVE:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/escritores-en-el-archivo-de-rtve/juan-rulfo-fondo-1977/980963/
      Por otra parte, por medio de este enlace podrás ver la película de Pedro Páramo.

     Otros cuentos de Juan Rulfo son también asequibles por medio del enlace que sigue:
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/rulfo/jr.htm

CONSEJO:  Para tener una visión general de los asuntos que se desarrollan en los enlaces,  deberías leer previamente las entradas "Realismo mágico" (que figura con esa misma etiqueta, y"Literatura hispanoamericana del siglo XX" (etiqueta: "Hispanoamérica").


       Solo me queda desearos que el viaje haya sido con bien, y que nos os hayan perdido el equipaje.
      ¡Buena suerte en adelante!

lunes, 25 de julio de 2011

LA ILUSTRACIÓN. LA NOVELA EUROPEA EN EL SIGLO XVIII

EL SIGLO DE LAS LUCES. LA ILUSTRACIÓN. LA ENCICLOPEDIA.

Vista parcial de los jardines del palacio de Versalles
Palacio de Sanssouci (Potsdam, cerca de Berlín)
        ¿No habéis perdido el equipaje? Mejor así. Seguimos en Francia, en el siglo XVIII, pero a punto de recorrer toda Europa. El teatro clásico francés y la corte de Versalles han dado paso a un nueva forma de pensar y sentir, que va a ser conocida como la Ilustración. Efectivamente, el carácter universal de la Ilustración propiciará que se extienda rápidamente por toda Europa, como lo prueban numerosos palacios: desde Queluz, en las cercanías de Lisboa, hasta Peterhof (San Petersburgo), pasando por toda Alemania, en especial por Potsdam, en el palacio de Sanssouci (nótese el afrancesamiento incluso en el nombre, que significa "sin preoucpación"). En este último palacio tuvo su corte Federico II de Prusia, quien acogió a Voltaire durante su caída en desgracia a partir de 1749.
       Siguiendo los principios ilustrados, el hombre intentará vivir en armonía con la naturaleza; este principio es seguido a rajatabla por las personas notables de la época, como lo atestiguan los suntuosos palacios que podemos ver en algunas de las imágenes que ilustrarán este tema.
Casa china de té en Sanssouci (palacio de Potsdam, cerca de Berlín))
      Así pues, la Ilustración supone la hegemonía de la razón sobre la intuición, por lo que la ciencia adquiere un lugar preponderante. Las decisiones deben estar en todo momento en manos de los expertos, lo que conduce al despotismo ilustrado: "todo para el pueblo, pero sin el pueblo".  
     La literatura resulta también afectada por esta nueva cosmovisión, que en cierto modo es un regreso a la máxima clásica de "enseñar deleitando". En concordancia con esta idea, la obra literaria debe presentar modelos de comportamiento acrodes con los principios éticos y morales. 
            Según hemos viendo en las imágenes, el movimiento ilustrado, nacido en Inglaterra  en el siglo XVII pero reinventado en Francia en el XVIII, pronto se extenderá por toda Europa, llegando incluso hasta Rusia. En las cortes europeas habrá sitio para el estudio, como podemos documentarlo a través de este gabinete de trabajo en Peterhof.
(Foto mía)
         
       Algo parecido sucede con la música. Su conocimiento se hace signo externo de educación desarrollada; su audición sale de la esfera privada del palacio, la iglesia, la casa noble, o del tiempo concreto de las fiestas populares para hacerse pública, doméstica. Los gobernantes construyen grandes teatros para oírla. Realmente, lo que el siglo XVIII hace en este terreno es, una vez más, consolidar algo que se había iniciado en el anterior. Así lo prueba esta magnífica arpa del palacio Peterhof.
(Foto mía)
          El principal vehículo de difusión de las nuevas ideas será la Enciclopedia. Se proponía hacer un inventario de lo conocido y, para esto , era necesario examinarlo todo sin excepción y sin miramientos.  No debía contener nada superfluo ni anticuado. Ni siquiera se contentaría con explicar y describir, sino que grabados y láminas mostrarían las formas concretas del trabajo incesante que crea la civilización. Además, en ella se exaltaba y dignificaba las artes mecánicas -la técnica- que los puros pensadores ignoraban o desdeñaban y a los que solo la especulación pura les parecía digna. 
        
       En fin, de momento ha acabado mi parte de trabajo, por lo que llega vuestro turno. Aquí tenéis enlaces interesantes para trabajar esta primera parte del tema:

http://www.edukativos.com/apuntes/archives/288 (pone el asunto en conexión con la independencia de las colonias americanas).
       Como siempre el enlace básico es este, en que se trata de la Ilustración en Francia:
http://www.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-neoclasica/literatura-siglo-xviii-francia.html?x=20070418klplylliu_108.Kes 
     Resulta también muy interesante la visión que se presenta en este enlace.


     

LA PROSA ILUSTRADA


      Está directamente relacionada con la Enciclopedia y sus autores. Entre ellos debemos  destacar a Voltaire (autor de Cándido) y Rousseau, a su vez autor de Emilio. 

     Los enlaces que debes manejar para trabajar este tema son los siguientes:
http://www.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-neoclasica/enciclopedia.html?x1=20070418klplylliu_106.Kes&x=20070418klplylliu_108.Kes
http://lituniver.blogspot.com/2010/10/tema-8-el-desarrollo-del-espiritu.html

    Para Voltaire:
http://www.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-neoclasica/voltaire-francois-marie-arouet.html?x1=20070718klpprcfil_255.Kes&x=20070418klplylliu_108.Kes
http://www.epdlp.com/escritor.php?id=2415
http://www.temakel.com/litcandidovoltaire.htm
Aquí puedes leer sus Cartas Filosóficas 

   Para Rousseau: http://www.alaingarcia.net/ensayos/rousseau.htm

    
    Aquí tienes un vídeo para ejemplificar lo visto hasta ahora:






LA NOVELA EUROPEA EN EL SIGLO XVIII. LOS HEREDEROS DE CERVANTES Y DE LA PICARESCA
   
Foto mía.-El puente de Puttney (Bath), citado en muchas novelas de Jane Austen
   (La foto es mía)   

      Con este título claramente se alude a Inglaterra y la aparición de la novela burguesa en la segunda mitad del siglo XVIII. Las figuras de Daniel Defoe y Jonathan Swift son muy destacables, pero debemos tener en cuenta, ante todo, a Jane Austen, de quien presentaremos enlaces a obras suyas.
      Aquí se te presentan algunos enlaces interesantes para trabajar esta parte del tema: 
 
http://www.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-neoclasica/literatura-siglo-xviii-inglaterra.html?x=20070418klplylliu_113.Ke
 http://lituniver.blogspot.com/2010/11/tema-9-la-novela-europea-en-el-siglo.html
http://liu2c.blogspot.com/2011/01/la-novela-europea-en-el-siglo-xviii-los.html
(Como siempre, esta página es excelente, pero falta en ella lo relativo a Jane  Austen) 

    Para Jonathan Swift:
http://www.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-neoclasica/%5Blectura%5D-viajes-gulliver-jonathan.html?x=20080331klplylliu_12.Kes

   Sobre Daniel Defoe:
 http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1631

   Sobre Jane Austen:
http://www.kalipedia.com/literatura-universal/tema/literatura-neoclasica/sentido-sensibilidad-jane-austen.html?x=20080401klplylliu_2.Kes
http://janeausten.zxq.net/  (Magnífica página, aunque tal vez demasiado extensa)
http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1419  
En esta puedes encontar algunos libros suyos de modo gratuito:
http://www.booksfactory.com/writers/austen_es.htm
En concreto, Orgullo y prejuicio es obra recomendada de lectura (lo puedes leer pinchando en el enlace.


     En cuanto a la Ilustración en Alemania e Italia, no es muy relevante en este momento.


       Finaliza nuestra extensión a la época ilustrada. Debes regresar a la etiqueta "Lit. universal" para comenzar con el Romanticismo. Otra posibilidad es buscar esa entrada en el archivo del blog, dentro de la carpeta de julio de 2011.